Colloque soutien à la réussite

Description

Le colloque annuel du soutien à la réussite est une journée destinée aux membres de la communauté de l’UdeM qui touchent, de près ou de loin, au soutien à la réussite étudiante et vise à leur offrir une tribune pour échanger connaissances et expériences avec leurs collègues.

À la fois lieu de réflexion, de partage et de réseautage, ce colloque offre une occasion unique de prendre un peu de recul pour améliorer nos pratiques et mieux soutenir les étudiantes et les étudiants qui fréquentent notre établissement.

Déroulement du colloque

10 h 00 : Mot d’ouverture par Pascale Lefrançois, vice-rectrice aux affaires étudiantes et aux études 

10 h 05 : Conférence principale : Steve Geoffrion, professeur agrégé, Faculté des arts et des sciences, École de psychoéducation
M. Geoffrion présentera les stratégies et outils pédagogiques qu’il utilise afin de stimuler l’engagement des étudiants et étudiantes dans leurs apprentissages et d’améliorer l’expérience étudiante.

11 h 15 : Marion Desmarchelier, professeure agrégée, Faculté de médecine vétérinaire
Faire preuve de créativité dans l’enseignement des sciences. 

11 h 45 : Lunch

13 h : Claude Martel, Directeur, Centre de pédagogie universitaire
•    Atelier pratique sur la création d’une expérience étudiante favorisant l’apprentissage

14 h 15 : Pause

14 h 30 : Les projets innovants
•    Paolo De Michele, responsable du programme d’actualisation en droit, Faculté de l’éducation permanente
L’impact des capsules de formation en introduction à l’étude du droit

•    Nevine Nessim, conseillère en gestion des études, Faculté de pharmacie
Présentation des activités visant à stimuler la création de liens plus serrés et à favoriser le sentiment d’appartenance au sein de la cohorte

16 h 00 : Fin du colloque
 

Plan

Déroulement du colloque

10 h 00 : Mot d’ouverture par Pascale Lefrançois, vice-rectrice aux affaires étudiantes et aux études

10 h 05 : Conférence principale : Steve Geoffrion, professeur agrégé, Faculté des arts et des sciences, École de psychoéducation

M. Geoffrion présentera les stratégies et outils pédagogiques qu’il utilise afin de stimuler l’engagement des étudiants et étudiantes dans leurs apprentissages et d’améliorer l’expérience étudiante.

11 h 15 : Marion Desmarchelier, professeure agrégée, Faculté de médecine vétérinaire

Faire preuve de créativité dans l’enseignement des sciences.

11 h 45 : Lunch

13 h : Claude Martel, Directeur, Centre de pédagogie universitaire

Atelier pratique sur la création d’une expérience étudiante favorisant l’apprentissage

14 h 15 : Pause

14 h 30 : Les projets innovants

Paolo De Michele, responsable du programme d’actualisation en droit, Faculté de l’éducation permanente

L’impact des capsules de formation en introduction à l’étude du droit

Nevine Nessim, conseillère en gestion des études, Faculté de pharmacie

Présentation des activités visant à stimuler la création de liens plus serrés et à favoriser le sentiment d’appartenance au sein de la cohorte

16 h 00 : Fin du colloque

Objectifs d’apprentissage

Destiné à tous les membres de la communauté universitaire, le colloque offre une occasion unique de prendre un peu de recul pour améliorer nos pratiques et mieux soutenir les étudiants qui fréquentent notre établissement.